PROGRESS REPORT AND OUTLOOK ON ACTIVITIES IN FRANCE IN 2016-2017

First official report to our French National Agency is written.

Find here an abstract (in French) with our class program.

Premier Trimestre Objectifs \/ et contenus >>	V Péraudeau groupe 1	PL Vanderplancke groupe 2
1 Faire percevoir que la figure du vampire se confond avec les origines de la littérature 2 Appréhender le caractère universel du Mythe gâce au voyage d'étude et à des parallèles entre littératures d'origines diverses	Etude des créatures de la Nuit et des créatures sanguinaires dans la littérature de l'Antiquité (L'Iliade la Bible, les Métamorphose) Recherche sur les cultes liées à la Nuit (notamment Mithra)	Préface : Dracula et les Vampires Premier thème d'étude : Les sorcières, de Zuggaramurdi à “l'Ane d'Or” d'Apulée (rationalisation : le culte souterrain de Mithra, préparation au voyage à Rome)
Deuxième Trimestre Objectifs \/ et contenus >>	V Péraudeau groupe 1	PL Vanderplancke groupe 2
3 Montrer l'évolution de la figure du Vampire dans la littérature du XIXème Siècle et dans les écrits et le cinéma contemporains	Etude des sources du mythe et de l'apport représenté par l'oeuvre de Stoker Exemple de trois réécritures cinématographiques	Exploitation du voyage d'étude C1 et Postface : L'Histoire de la Roumanie (sources historiques du mythe de Dracula)
Troisième Trimestre Objectifs \/ et contenus >>	PL Vanderplancke groupe 1	V Péraudeau groupe 2
4 Expliquer les évolutions de la figure du Vampire et contextualiser les principales peurs et phobies	Préface : Dracula et Frankenstein, confrontation de deux mythes - productions numérisées et préparation de C2 par l'élève concernée Deuxième thème d'étude : Les Monstres Postface : L'Histoire de la Roumanie (préparation au voyage à Cluj ; carte)	Lectures de textes sources du mythe et d'extraits de l'oeuvre de Stoker Contextualisation historique, questionnement sur la persistance et les nuances de la peur