A11/29/07/2016
NBE+
NUITS BLANCHES
Erasmus+
coordination globale Vanderplancke General
supervisor
R2
MEETING IMPACT
1.
We took twelve decisions together, and you can find its on this page
http://nbeplus.franceserv.eu/resultsR2.html
On
the French coordinator's site you 'll see also a monitoring
schedule
timetable, quality control files and reports ….
Thanks
you hosts from Roma and Riga for the papers you sent me
(to
fill pages about mobilities)
2. We'll have next year
to finish studies about Night
mythical creatures - from now to february of 2017 -
in order to begin the second
pedagogic phasis
(studies about modern fears, and
: rewritings to perform).
- During C3, contextualization
of Dracula will be the main subject with the first brain stormings
between students about the ways
to do rewritings and perhaps to dispatch tasks (?).
As you remember, we did plan to
have exchanges about this subject before the travel.
- All the project holders have
(or they can obtain its if they do not ask for during R2)
administration rights on our new
common website
http://ilargia.franceserv.fr/
Please you to insert on this
Webzine draft al sort of contents. Formatting would be changed if
necessary later, first we have to fill the site ! It's perhaps
possible to have a grant from UE linked to the eTwinning project we
were involved in !
Attached pieces (mail
version) : 2 forms (goals and survey)
- Our first progress
report is to be sent to French National Agency.... Find here a
form about targeted goals in C1 and C2 (connected to the
aims formulatde by our project's bible).
- We were supposed to
finish surveying tasks before the 25th of july.
But holidays are holidays. So, use the Survey form to tell
me what activities you'd like to see on the published notes
(right column, dedicated pages in our blog) for the 1st period
(from september to march) or for the second one (from april
to june).
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- Nous avons pris ensemble une douzaine de décisions dont vous trouverez la liste pour rappel sur le site nbeplus. Sur cette même plateforme de diffusion produite par le coordinateur français, vous disposez d'un planning pédagogique et de fichiers relatifs au contrôle qualité ainsi que des comptes-rendus. Je remercie nos hôtes de Rome et Riga d'avoir bien voulu transmettre les fichiers qui alimentent les pages concernant nos mobilités.
- Nous aurons l'année scolaire prochaine à en terminer avec les études consacrées aux créatures et mythes nocturnes du passé (d'ici à février 2017) pour aborder la seconde phase de notre programme pédagogique (étudier les peurs modernes et faire les réécritures attendues). Durant C3, les principaux sujets seront d'une part la contextualisation du mythe de Dracula en Roumanie et d'autre part les premières discussions entre élèves à propos des méthodes à mettre en œuvre pour réaliser les réécritures et peut-être pour se répartir les tâches. Comme vous vous en souvenez nous avons prévu d'en parler entre professeurs avant le Voyage d'étude. Tous le s porteurs de projet détiennent par ailleurs (ou ils peuvent les obtenir s'ils ne s'en sont pas occupés lors de R2) les droits d'administration de notre nouveau site commun ILARGIA. Merci d'insérer dans la maquette du Webzine tous les contenus que vous souhaitez y voir figurer. L a mise en page sera si nécessaire modifiée a posteriori, mais la priorité est d'alimenter le site. Il est envisageable de bénéficier d'une subvention de l'UE en lien avec le eTwinning dans lequel nous étions impliqués.PIECES JOINTES (à la version courriel du message)un document pdf joint à notre premier rapport intermédiaire, sur le s objectifs atteints par les mobilités C1 et C2, comparés aux résulats atendus tels que formulés dans la Bible de notre Projetun document odt à remplir si vous voulez compléter l'information des notes de coordination affichées dans le blog (colonne de droite) relatives aux périodes de supervision 1 (septembre-mars) et 2 (avril-juin) et faire apparaître des activités conduites par vous
